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這個世界最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是“已擁有”。
——阿基米德
在這場疫情防護中，我們都履行著自己的義務——不出門。雖然病毒隔離了老師與學生的距離，但是現(xiàn)代的科技讓我們可以在網(wǎng)絡上相聚，希望同學們珍惜現(xiàn)在的美好時光，盡快適應線上課程的學習節(jié)奏。老師們也在不斷地更新、設計更適合學生的課堂內(nèi)容和教學技巧。今天為大家分享一段Sharon Zhou老師的Algebra課。
面對新型冠狀病毒肺炎疫情，
醫(yī)護人員、專家學者、軍人、警察……他們義無反顧，逆向而行。然而，在“戰(zhàn)場”外，也有許許多多的平凡人，默默戰(zhàn)斗，誨人不倦
力邁教師風采
周曉航 Sharon
Sharon Zhou老師，曾在美國留學八年，親身的求學經(jīng)歷使她對美國高中和大學的教學模式十分熟悉。回國后，她結合中國學生的特點，設計了自己的教學方法，她的課堂注重學生的互動，課堂氣氛活躍，深受學生的喜愛。
周老師的課上采用中英雙語結合的授課方式，英文發(fā)音清晰純正，中文講解清晰易懂;創(chuàng)設有效的數(shù)學問題情景，使學生們在課堂上可以嘗試不同方式的交流，隨機提問，互動教學，英文回答問題，整體課堂氛圍輕松活躍;充分運用各種線上軟件進行教學，營造了良好的課堂教學氛圍;同時，積極引導，激勵相伴，適時對學生的學習情況進行有效的評價。
都說教育是唯一需要慢下來做的事情，從事這個行業(yè)時間越久也就越能夠體會到這句話的真諦，一個靈魂去影響另一個靈魂的故事都是耗時但卻溫情的。出乎意料的是，很多學生對于線上課的接受度很高，課堂表現(xiàn)甚至比線下課更好。這給與了老師們更大的動力，繼續(xù)前行。
人生的每一份經(jīng)歷，不管是順境還是坎坷，都會增加我們生命的厚度。只要努力、只要堅持，無論是疫情還是人生的困難，都會冬去春來!
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中，力邁的教師們也一直會堅守在自己的崗位上，與大家一起面對挑戰(zhàn)，一起不懈努力，一起靜待春暖花開!
教育從未只是一份職業(yè)，而是一份事業(yè)。
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