“做四有好老師，筑教育夢想”|力邁中美學校全校班主任基本功大賽——班會課展示活動

　　做四有好老師，筑教育夢想

　　為深入貫徹落實習近平總書記關于教師隊伍建設的系列重要講話精神，宣傳弘揚“四有好老師”形象，展示一線班主任老師扎實的基本功，進一步助力教師隊伍的專業(yè)化成長。近日，北京市力邁中美學校利用11月校園讀書月開展了“做四有好老師，筑教育夢想”全校班主任第三屆基本功大賽——班會課的展示活動。

　　“好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。”作為一線班主任老師，不僅要傳授知識，更要以身作則，給學生們樹立正確的價值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個教師應當為學生起到的表率。

　　課程花絮

　　本次基本功大賽的主題班會課，選題范圍非常豐富，主要圍繞環(huán)保教育，勞動教育，閱讀，愛國主義，養(yǎng)成教育孝親敬老等各方面展開。班主任老師們通過比賽，既可以得到成長，又能對學生們成長中的問題進行剖析。

　　大賽感言

　　Q1　班會課的評課與磨課讓你收獲了什么?

　　智曉娜 INTERVIEW

　　卡文特小學班主任老師

　　在活動開展期間，張校長和閆主任對我們及時點評和指導，班主任之間也得以相互討論學習，取長補短。通過這一系列的交流學習和培訓，使我對如何開展一節(jié)有效的班會課有了更深的認識，也在一次次不斷的實踐中，增強了上班會課的能力。

　　張鑫 INTERVIEW

　　費爾蒙特小學語文教師

　　我一直認為班會課對一個班級的班風建設起著至關重要的作用。但是我一直都不太會講班會課。上學期的班會課之后，張校長和閆主任給我提出了很多建議，我結合本班存在的問題，確定小而實的主題。不但讓孩子們真正地學到了東西，對我自己也是一種教育教學上的提升。感謝學校給我們年輕教師創(chuàng)建的這個展示平臺。

　　Q2　從職涯成長的角度來講，你覺得班會課能解決哪些方面的問題?

　　何欣INTERVIEW

　　費爾蒙特中學語文教師

　　通過多次的班會課，可以讓我自己更了解學生心理狀態(tài)，更能摸準學生當下更需要在哪些方面進行德育指導，讓自己更能因材施教的幫助學生解決實際生活中出現(xiàn)的問題。對于我自身而言，經(jīng)歷了多次的基本功大賽，更扎實了我班會課的功底，并且不斷在學生的德育過程中看到學生的成長，獲得職業(yè)成就感。

　　梁佳音 INTERVIEW

　　卡文特小學班主任老師

　　通過這次的比賽，我領悟到其實班會課是培養(yǎng)學生日常規(guī)范和思想教育的大好機會，我覺得它是一個小型的德育主題活動。所以實踐活動環(huán)節(jié)是至關重要的。把我們想解決的或大或小班級中存在的問題，拿出來跟學生一起討論。有了解決辦法后就馬上實踐，后期追加訓練，效果立竿見影。

　　馬凱靜INTERVIEW

　　費爾蒙特小學英語教師

　　這學期是我第三次參加學校班主任基本功大賽，每一次都收獲頗豐，很享受這個過程。因為可以從許多優(yōu)秀的老師身上學習到很多，揚長避短，從而不斷地提升自我，突破自我。

　　班主任基本功大賽，是對中方班主任老師的基本功、專業(yè)素養(yǎng)的檢驗和培訓，班主任們切磋學習探討形成教科研模式，通過達到“教育規(guī)范化、工作細致化、職業(yè)形象化”來整體提班主任老師的人文素養(yǎng)和教育水平。

　　接下來，力邁中美國際學校班主任基本功大賽將展開情境問答的比賽環(huán)節(jié)，對于比賽的結果讓我們拭目以待。

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