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力邁中美國(guó)際學(xué)校:如何成功培養(yǎng)孩子的自律個(gè)性?
力邁中美國(guó)際學(xué)校資深教育專家指出:孩子的懶惰并不是天生的,很多時(shí)候壞習(xí)慣都是從小形成的,同樣的,好習(xí)慣也可以從小培養(yǎng),家長(zhǎng)可以怎么做呢?
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自律1、制定規(guī)則
孩子還小的時(shí)候,不能自己控制自己,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)和他人的幫助,家規(guī)就是這樣一個(gè)規(guī)范行為的準(zhǔn)則,就像學(xué)校里的校規(guī)一樣,讓孩子從小明白這是個(gè)規(guī)則的世界,并不是你的每個(gè)要求都能順利實(shí)現(xiàn)的。孩子想要看電視、玩手機(jī),并不是說(shuō)不可以,只是玩的時(shí)候要有節(jié)制,家長(zhǎng)可以給孩子制規(guī)定時(shí)間,讓孩子按時(shí)娛樂(lè),按時(shí)學(xué)習(xí),這樣勞逸結(jié)合對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是有幫助的。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自律2、時(shí)間管理
自律性的養(yǎng)成,首先就要合理安排時(shí)間,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),也許他們對(duì)時(shí)間還沒(méi)有完整的時(shí)間觀念,那么家長(zhǎng)就要給孩子一些提醒,在孩子做作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆舆€剩下多少時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)在規(guī)定的時(shí)間里完成作業(yè)。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自律3、先苦后甜
要培養(yǎng)孩子的自制力,就要學(xué)會(huì)延遲享受,不要太心急地想要享受成功的喜悅,成功的人往往都是在經(jīng)歷過(guò)很多的苦后才能嘗到成功的甜。因此,當(dāng)孩子提出要求時(shí),家長(zhǎng)不要很快實(shí)現(xiàn)他,要給孩子一個(gè)等待的時(shí)間,讓孩子能夠控制自己強(qiáng)烈的欲望,學(xué)會(huì)運(yùn)用平靜的內(nèi)心去鍛煉意志力。只有這樣,才能幫助孩子抵抗誘惑,讓孩子明白生活總是先苦后甜的。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自律4、以身作則
任何的教育都抵不過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教,家長(zhǎng)行為對(duì)孩子潛移默化的影響力是巨大的,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,但是自己卻常常做與教導(dǎo)孩子不同的行為,這讓孩子怎么看,孩子做的不好,肯定會(huì)反駁家長(zhǎng)就是學(xué)家長(zhǎng),這時(shí)候家長(zhǎng)也說(shuō)不了什么吧。所以,要想教好孩子,自己首先要做好,給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,讓孩子引以為傲。
簡(jiǎn)單小結(jié),要培養(yǎng)孩子的自律性,要從小開(kāi)始,不給孩子安逸的生活,給孩子制定行為規(guī)律,按規(guī)律行事,再配合家長(zhǎng)的言傳身教,給孩子切實(shí)的影響,孩子一定能夠控制住自己,管理好自己的生活與學(xué)習(xí)。
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