力邁中美國際學(xué)校，榮獲“2017年影響力國際學(xué)?！?

11月22日，“2017年回響中國·騰訊教育年度盛典”在北京盛大舉行。此次盛典中，數(shù)百個(gè)教育機(jī)構(gòu)參與評(píng)選。力邁中美國際學(xué)校榮獲“2017年影響力國際學(xué)校”，校長劉學(xué)言代表領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼2016年摘得“中國家長滿意國際學(xué)校”榮譽(yù)后，力邁中美國際學(xué)校再次憑借自身實(shí)力得到的一次殊榮。

“回響中國”騰訊教育年度總評(píng)榜面對(duì)全國所有教育行業(yè)企業(yè)或機(jī)構(gòu)及多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域進(jìn)行橫向評(píng)選，在教育界極具影響力和號(hào)召力，有“全國教育行業(yè)風(fēng)向標(biāo)”之稱。11月22日，“2017年回響中國·騰訊教育年度盛典”在北京盛大舉行。

此次盛典中，數(shù)百個(gè)教育機(jī)構(gòu)參與評(píng)選。力邁中美國際學(xué)校榮獲“2017年影響力國際學(xué)校”，校長劉學(xué)言代表領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼2016年摘得“中國家長滿意國際學(xué)校”榮譽(yù)后，力邁中美國際學(xué)校再次憑借自身實(shí)力得到的一次殊榮。

2017年影響力國際學(xué)校——力邁中美國際學(xué)校

力邁中美國際學(xué)校始建于1995年，是一所具有22年建校歷史的老牌國際學(xué)校了。自建校以來，力邁學(xué)校不斷精益求精，加大外教投入，將國標(biāo)英語升級(jí)為劍橋英語，加強(qiáng)國際文化的熏陶，引進(jìn)國際籃球、高爾夫等課程，并貫穿到課程里......真正把家長對(duì)孩子教育的需求做到了實(shí)處，因此也得到了學(xué)校近千名學(xué)生家長中95%以上的好評(píng)。

力邁中美國際學(xué)校目前開設(shè)有學(xué)前班、小學(xué)、初中和高中，是朝陽區(qū)一所以美式教育為主的高端化的國際學(xué)校。學(xué)校目前引進(jìn)了美國卡文特課程與費(fèi)爾蒙特課程。

卡文特：源于美國1897年成立的卡文特學(xué)校。該課程采用美國教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以卡文特課程為主體，一周30小時(shí)外教英語授課，同時(shí)植入中方語文、數(shù)學(xué)。全方位培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、解決問題能力，致力于發(fā)掘孩子獨(dú)有的天賦，并引導(dǎo)孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛能。K1～K12年級(jí)學(xué)生通過學(xué)期末考試可以取得美國卡文特學(xué)校結(jié)業(yè)證書，直至進(jìn)入美國TOP 50名校。

在全世界176所用這個(gè)課程體系的學(xué)校里，中國只有力邁一家!這也是前美國總統(tǒng)奧巴馬小時(shí)候曾學(xué)習(xí)過的課程。

費(fèi)爾蒙特：源自1953年費(fèi)爾蒙特教育集團(tuán)成立的費(fèi)爾蒙特國際學(xué)校。力邁中美是中國第一家與Fairmont合作的學(xué)校，在課程上做到取長補(bǔ)短，在質(zhì)量上追求精益求精。K到12年級(jí)的學(xué)生均可學(xué)習(xí)此項(xiàng)課程，學(xué)生可享受中美雙學(xué)籍和互認(rèn)學(xué)分等多方面優(yōu)待，而且有冬夏令營以及不定期交換生，可以更好的讓學(xué)生體驗(yàn)美國教學(xué)方式。

資深中外教師結(jié)合的授課方式，讓費(fèi)爾蒙特課程覆蓋了更多的中國學(xué)生。其中外籍教師由美國費(fèi)爾蒙特學(xué)校直接派遣，且全部具有相關(guān)學(xué)科背景并持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格證)。因此無論將來選擇國內(nèi)教育(即中高考)，或是走出國門(赴美留學(xué))，費(fèi)爾蒙特課程都是全方位提升自我能力的優(yōu)秀之選。

除了美國首屆女法官外，很多美國主持人也都學(xué)習(xí)過費(fèi)爾蒙特課程。

除了這兩大可從學(xué)前班讀到高中12年級(jí)的課程體系之外，力邁還有美國AP高中班與UP高中班。

AP高中面向9-12年級(jí)的學(xué)生，均由AP官方認(rèn)證教師和國外獲得高級(jí)職稱的外籍教師教授，中方教師多為海外歸國碩士，與外教配合教學(xué)，營造西式教學(xué)環(huán)境，力求學(xué)生在知識(shí)與技能方面多元發(fā)展。使學(xué)生提前適應(yīng)西式教育，縮小文化差異。教學(xué)方式采用小班教學(xué)和以學(xué)生為中心的互動(dòng)式，除基礎(chǔ)課程，還有社會(huì)實(shí)踐、生存訓(xùn)練和國際交流，真正注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。

UP課程名為美國名校直升課程，即學(xué)生在力邁中美讀兩年高中，然后直接免試升入簽約的美國社區(qū)大學(xué)，最后直接進(jìn)入美國四年制大學(xué)的大三學(xué)習(xí)，獲得與其他學(xué)生同樣的畢業(yè)證書。

UP課程節(jié)省了高三1年的時(shí)間，因此最大程度縮減了學(xué)生進(jìn)入美國名校的時(shí)間成本和經(jīng)濟(jì)成本。免試直升的模式，讓學(xué)生考入一流美國大學(xué)的道路變得更加輕松，也因此覆蓋了更多基礎(chǔ)程度不同的高中學(xué)生。

課程體系的多樣化為孩子保留了更多的選擇權(quán)，讓每個(gè)孩子都更有希望選擇到真正適合他的課程。如果您想了解力邁國際學(xué)校，可以關(guān)注我們哦，我們會(huì)給大家?guī)砀鄧H學(xué)校相關(guān)信息。
 

此次摘得“2017年影響力國際學(xué)校”榮譽(yù)是社會(huì)給予力邁中美國際學(xué)校的高度肯定。在接下來的教育探索之路上，力邁中美國際學(xué)校將不忘初心、砥礪前行，始終堅(jiān)持在發(fā)展國際教育的道路上不斷創(chuàng)新，給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化教育，為世界培養(yǎng)符合新時(shí)代的國際人才。

在“回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜榮耀盛典上，劉學(xué)言校長在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場接受了媒體方的專訪，對(duì)于當(dāng)今國際教育的發(fā)展形勢提出了自己的觀點(diǎn)。以下為文字版訪談實(shí)錄。

主持人：

劉校長您好，歡迎您來到回響中國騰訊教育年度總評(píng)榜的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，您能跟我們簡單介紹一下您的學(xué)校嗎?

劉學(xué)言：

我的學(xué)校名字叫做北京市力邁中美國際學(xué)校，它最早成立于1995年，在北京順義，現(xiàn)在座落在北京市朝陽區(qū)仰山路2號(hào)，是從學(xué)前K到12年級(jí)一貫制的學(xué)校。

主持人：

現(xiàn)在學(xué)校競爭特別激烈，您覺得您所在的學(xué)校有什么特點(diǎn)和優(yōu)勢?

劉學(xué)言：

正如您所說的，現(xiàn)在民辦教育競爭是越來越激烈，市場也將民辦學(xué)校推到了教育的前沿。國家公立教育并未滿足大眾普惠性的普遍的需求，而這種民辦教育是滿足大眾對(duì)教育的個(gè)性化需求。隨著競爭的加劇，主要還是來自于生源的競爭。市場雖然越來越大，但是國際學(xué)校，民辦學(xué)校也越來越多，我們學(xué)校在這種競爭的潮流里，還是有一定優(yōu)勢的。優(yōu)勢在哪兒呢?一所成功的學(xué)?？隙ㄒ袔讉€(gè)因素，比如說有它自主研發(fā)的，有競爭力的國際化課程，有它先進(jìn)的理念，也有它幾年甚至幾十年所形成的學(xué)校的文化，同時(shí)還有一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

主持人：

那我們知道現(xiàn)在2017年已經(jīng)接近尾聲了，您覺得您的學(xué)校在2017年整年中最大的收獲是什么呢?

劉學(xué)言：

最大的收獲就是，我的學(xué)校得到了一千多名學(xué)生家長的認(rèn)可。我們有一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查問卷顯示這一千多名家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度達(dá)到95%以上，對(duì)于學(xué)校的教育教學(xué)的滿意度更是達(dá)到了97%以上，這是我覺得最大的滿意。另外如果再多說一點(diǎn)，學(xué)校的老師無論是青年老師，還是老教師，還是來自于不同國度的外籍教師，他們都感到在學(xué)校工作的比較快樂。

主持人：

您覺得一個(gè)優(yōu)秀的教育企業(yè)需要哪些最重要的素質(zhì)?

劉學(xué)言：

首先他應(yīng)該站在教育的前沿，比如說我們現(xiàn)在很關(guān)注的是科技在發(fā)展，這種現(xiàn)代化的手段如何與教育有機(jī)的結(jié)合起來，讓他發(fā)生更大的能量，比如說現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實(shí)，AR，VR，這些如何運(yùn)用到傳統(tǒng)的課堂當(dāng)中，使其保持鮮活永遠(yuǎn)朝前發(fā)展，這是其中之一。另外永遠(yuǎn)不要滿足于眼前，教育像許多其他科研單位一樣，是永遠(yuǎn)沒有止境的，包括課程的深化研發(fā)，教育教學(xué)方式，以及綜合的教育教學(xué)水平的提高，永遠(yuǎn)沒有止境。

主持人：

您剛剛說我們的教育行業(yè)競爭特別激烈，而且有很多新鮮血液融入到行業(yè)里面來，您覺得未來的挑戰(zhàn)，你們學(xué)校有沒有這些發(fā)展規(guī)劃?

劉學(xué)言：

有，第一，我們已經(jīng)關(guān)注這些先進(jìn)的科技如何與我們的課堂相互銜接。另外一個(gè)在心理學(xué)領(lǐng)域，發(fā)展也非?？?。教育是育人的，而從教育的深度來看，一定要了解人的本性，分析人的行為方式，心理活動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，所以我們學(xué)校也非常重視，邀請(qǐng)心理學(xué)專家、心理機(jī)構(gòu)，密切配合學(xué)校開展這種個(gè)性化教育。我們常說，什么叫個(gè)性化教育，孩子的個(gè)性化教育是什么，絕不是說拍腦門拍出來的，我們與北師大和中科院心理研究所根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行測試，并且根據(jù)孩子特定的發(fā)展規(guī)律量身定制他的課程，所以我們?cè)趥€(gè)性化教育方面未來還有大的發(fā)展。

主持人：

謝謝您，感謝您來到回響中國騰訊教育年度總評(píng)榜的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，謝謝!


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