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力邁中美國(guó)際學(xué)校資深老師指出:選擇國(guó)際學(xué)校,首先從國(guó)際學(xué)校自身的角度來(lái)進(jìn)行考慮,在這里關(guān)于國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)課程、學(xué)費(fèi)、辦學(xué)情況、畢業(yè)生去向等相關(guān)基礎(chǔ)問(wèn)題,家長(zhǎng)們?cè)谧稍儠r(shí)都會(huì)提的。這里我想說(shuō)給大家說(shuō)的是其他方面。
1.北京昌平國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念?
學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念決定了這所國(guó)際學(xué)校以什么樣的理念去治校,用什么樣的方法去實(shí)施教育,旨在培養(yǎng)什么樣的人。
2.北京昌平國(guó)際學(xué)校的管理模式?
一個(gè)學(xué)校能夠讓學(xué)生正常上課、老師正常授課,還有課外實(shí)踐活動(dòng)、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)等流程完善,最離不開(kāi)的就是學(xué)校良好的管理。
3.北京昌平國(guó)際學(xué)校的創(chuàng)辦人是誰(shuí),他為什么要辦學(xué)校?
學(xué)校的創(chuàng)辦人要辦學(xué)校的原因其實(shí)和學(xué)校的辦學(xué)理念其實(shí)可以說(shuō)得上是不謀而合的。在國(guó)際學(xué)校如雨后春筍的今天,家長(zhǎng)們可以通過(guò)關(guān)注這所學(xué)校背后的故事來(lái)綜合判斷這所學(xué)校適不適合你的孩子。
4.北京昌平國(guó)際學(xué)校的食堂是怎么運(yùn)作的?空氣質(zhì)量如何保證?
國(guó)際學(xué)校除了讓學(xué)生們?cè)谶@里享受和國(guó)際接軌的教育,也是學(xué)生們生活的地方。尤其是之前像成都美視國(guó)際學(xué)校出現(xiàn)食堂衛(wèi)生問(wèn)題,還有常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校環(huán)境事件,因此國(guó)際學(xué)校的食堂衛(wèi)生和周圍環(huán)境也應(yīng)該是家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)重點(diǎn)關(guān)注的一方面。
5.北京昌平國(guó)際學(xué)校老師的聘用標(biāo)準(zhǔn)是什么,怎樣備課?接受怎樣的培訓(xùn)?
國(guó)際學(xué)校師資這一塊是由外教、中教、管理團(tuán)隊(duì)構(gòu)成,外教的背景實(shí)力、中教老師都是從哪所學(xué)校畢業(yè)的。他們是怎么進(jìn)入學(xué)校的,平常又怎樣備課?除了正常的上課是否還接受接其他的培訓(xùn)?
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