把網(wǎng)絡(luò)教育做到極致，這所學(xué)校做到了！

　　疫情當(dāng)前， 為了師生的安全，南昌力邁學(xué)校停課不停學(xué)，采取線上授課模式，為了孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師們做足了準(zhǔn)備：從完善教案準(zhǔn)備，到優(yōu)化課程設(shè)計，再到設(shè)計線上互動活動、線上作業(yè)批改、答疑等，得到了孩子和家長們的一致認(rèn)可。

　　直播上課前，老師們反復(fù)利用手機視頻開展預(yù)演，檢驗自己的教學(xué)效果，站在聽課者的角度，審視自己的教學(xué)能力。

　　△老師們?yōu)楸ＷC線上教學(xué)質(zhì)量

　　進(jìn)行教學(xué)線上會議

　　線上上課的老師們

　　如果說教師平時在課堂上，對教學(xué)內(nèi)容的安排有一定的自由空間、靈活度較高，那么在鏡頭前，就需要教師擠掉“水分”，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心提煉、有效濃縮。此外，面對“線”上的學(xué)生群體，如何通過視頻畫面的呈現(xiàn)來關(guān)注“每一個”，如何很好地把握講課的節(jié)奏、調(diào)動情緒及表情等，都很重要。面對這場考驗，南昌力邁學(xué)校的老師們積極應(yīng)對，靜心鉆研，依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的特點，提煉有助于學(xué)生身心健康的教學(xué)內(nèi)容。

　　直播ELA課程

　　在這個特殊時期，南昌力邁學(xué)校通過視頻、音頻和直播等方式，實現(xiàn)了師生之間的教學(xué)互動，模擬出與課堂相同的真實教學(xué)現(xiàn)場，最大程度地保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)的正常開展。

　　同時學(xué)校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點，精心制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，充分發(fā)揮力邁強大的海外線上學(xué)習(xí)資源的優(yōu)勢，由資深美籍教師為學(xué)生講授原汁原味的美國卡文特英語語言文學(xué)課程(ELA)，從而為學(xué)生打下堅實的語言、文學(xué)基礎(chǔ)。充滿趣味性、互動性的教學(xué)活動，充分激發(fā)了每位孩子的學(xué)習(xí)積極性和巨大潛能，為他們帶來一段難忘的學(xué)習(xí)體驗。

　　同學(xué)們在家用電子設(shè)備

　　對著屏幕 認(rèn)真聽講 認(rèn)真記錄

　　課后認(rèn)真練習(xí)

　　完成作業(yè)

　　并與老師實時互動

　　批改作業(yè)

　　△孩子們的作業(yè)

　　做完之后發(fā)送到群里

　　老師們線上批改

　　△老師線上答疑

　　左右滑動查看更多

　　△孩子們與老師線上互動

　　△外教線上答疑

　　雖然學(xué)習(xí)的場景不同

　　但孩子們的努力拼搏

　　和認(rèn)真聽講的神態(tài)是一致的

　　艱難困阻不是懈怠的理由

　　只要一心向?qū)W 哪里都是課堂

　　特殊的時期

　　特殊的“課堂”

　　開學(xué)延期

　　但學(xué)習(xí)不延期

　　相信在南昌力邁人的努力下

　　這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”一定會勝利

　　我們終將迎來暖春盛夏

　　我們終將會在美麗的力邁校園再相聚!