吟誦經(jīng)典文化，傳承中華文明 | 中學(xué)部文科組文史哲經(jīng)典講堂活動(dòng)

　　吟誦經(jīng)典文化，傳承中華文明

　　中學(xué)部文科組文史哲經(jīng)典講堂

　　為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，陶冶學(xué)生道德情操，提升學(xué)生文化品味和學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣，11月26日上午，我校在小禮堂舉辦了主題為“吟誦經(jīng)典文化，傳承中華文明”的文科組學(xué)科活動(dòng)--文史哲經(jīng)典講堂。這次我們學(xué)生與老師互換角色，學(xué)生作為“講者”上臺(tái)演講，老師則端坐臺(tái)下仔細(xì)聆聽(tīng)他們的精彩表現(xiàn)。本次活動(dòng)，老師與同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g便開(kāi)始籌備策劃，經(jīng)過(guò)同學(xué)的不斷修改，老師的多次建議，家長(zhǎng)的積極配合，才能最終呈現(xiàn)給我們一場(chǎng)如此豐富的文化盛宴。接下來(lái)讓我們共同回顧本次活動(dòng)的精彩時(shí)刻吧!

　　// 快來(lái)回顧選手們的精彩表現(xiàn)吧! //

　　被譽(yù)為儒家經(jīng)典之一的《論語(yǔ)》，是一部以記言為主的語(yǔ)錄體散文集，以其通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的日常對(duì)話中的大智慧而經(jīng)久不衰。這是一個(gè)充滿著真理的世界，日常交流中隱藏著無(wú)盡的大智慧，在那個(gè)以舊籍考究的時(shí)代背景下，以百姓安居樂(lè)業(yè)為理想，而論語(yǔ)就是“理想之光”!

　　《論語(yǔ)--理想之光》　C8-1萬(wàn)宣竹

　　它，自古便有“唐詩(shī)宋詞三百首”的美譽(yù)傳揚(yáng)，以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱(chēng)雙絕，都代表一代文學(xué)之盛。它，是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠，在古代中國(guó)文學(xué)的閬苑里，它是一座芬芳絢麗的園圃。它，就是宋詞，讓我們一起徜徉于朝代歷史的長(zhǎng)廊中，共同欣賞宋詞之美吧~

　　《宋詞之美》　中考7-1孫止一

　　百度搜索“如何讓自己變得更好”的詞條，總有許多“熱心網(wǎng)友”提供的“最優(yōu)解”，找準(zhǔn)目標(biāo)、立足當(dāng)下，不斷攀登、戒驕戒躁......墨守成規(guī)的條條框框早已禁錮了我們的思路。一個(gè)難題的出現(xiàn)是為了打敗一個(gè)難題，做自己很好。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，找到事物附近的“更多解”，做自己眼中最好的自己。

　　《發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做更好的自己》　中考7-1雷馨月

　　漢服“始于黃帝，備于堯舜” ，定型于周朝，全稱(chēng)“漢民族傳統(tǒng)服飾”，其背后蘊(yùn)含古今、延續(xù)歷史、包容萬(wàn)物，并經(jīng)歲月更迭與時(shí)代變化，泱泱萬(wàn)里，滄海桑田，在當(dāng)今已漸趨繁盛之態(tài)。穿一朝服飾，當(dāng)知一朝禮節(jié)，漢服流傳至今仍擁護(hù)者眾多，方見(jiàn)其內(nèi)中文化底蘊(yùn)之博大，變換的形制、日常的穿著、行禮的規(guī)范......讓我們一同來(lái)揭秘。

　　《漢服形制與穿著》　V9-1張新祺

　　近期，一部以長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景的影片《長(zhǎng)津湖》在國(guó)慶檔上映，講述了一個(gè)志愿軍連隊(duì)在極度嚴(yán)酷環(huán)境下堅(jiān)守陣地奮勇殺敵，為長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役勝利作出重要貢獻(xiàn)的感人故事 ，目前該電影實(shí)時(shí)票房已達(dá)57.23億。我校學(xué)生思路廣闊，獨(dú)辟蹊徑地從地理的層面描述了長(zhǎng)津湖地區(qū)的地形特征及作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)，理性的演講中不乏感性的熱血，再現(xiàn)了意志的力量。

　　《觀長(zhǎng)津湖地圖，再現(xiàn)意志的力量》　V8-2王麟懿

　　誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲?風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事縈懷抱?醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，夢(mèng)也何曾到謝橋。

　　“清詞三大家”之一納蘭性德是深情之人，整首詞以清婉筆調(diào)寫(xiě)相思，相思也仿佛臨風(fēng)而動(dòng)，縈人懷抱。風(fēng)也蕭蕭，雨過(guò)天晴也蕭蕭，醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，又是凄涼又是纏綿，并非雕琢之語(yǔ)，而是盡得其妙。此刻，讓我們靜靜聆聽(tīng)學(xué)生對(duì)于這首詞的專(zhuān)屬理解......

　　《采桑子?誰(shuí)翻樂(lè)府凄涼曲》　10-2姚穎嫣

　　近代中國(guó)有一場(chǎng)在近代中國(guó)占比較完全意義上的民族民主革命，在政治上、思想上給中國(guó)人民帶來(lái)了不可低估的解放作用，極大推動(dòng)了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)變革。它就是“辛亥革命”。下面就讓我們見(jiàn)證古今結(jié)合的恢弘場(chǎng)面，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生對(duì)這場(chǎng)革命的感受與理解。

　　《辛亥革命》　V8-1 樸嘉宸

　　選手上臺(tái)發(fā)言后，臺(tái)下評(píng)委就所講內(nèi)容及延伸拓展隨機(jī)進(jìn)行問(wèn)答考驗(yàn)，選手們面對(duì)復(fù)雜題目的臨場(chǎng)發(fā)揮解答能力出神入化，講解時(shí)的他們自信大方、思維縝密，能夠較快地回答出問(wèn)題的“最優(yōu)解”。學(xué)生觀眾們也端坐臺(tái)下、嚴(yán)肅認(rèn)真，靜靜聆聽(tīng)同學(xué)們干貨滿滿的匯報(bào)分享。

　　-領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閮?yōu)秀選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀-

　　據(jù)悉，本次中學(xué)部“文史哲經(jīng)典講堂”活動(dòng)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行輔助，目的在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化歷史知識(shí)，探究思考哲學(xué)意義，思考事物根源，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷。在滿足同學(xué)們求知欲的同時(shí)，打破了傳統(tǒng)講壇枯燥乏味的學(xué)術(shù)氣氛，獨(dú)辟蹊徑讓學(xué)生主講，挖掘出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的明星學(xué)生，提升了講壇的人氣和互動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、獲得感和參與意識(shí)，使師生們?cè)谳p松愉快情境中互相交流，了解歷史經(jīng)過(guò)及事件脈絡(luò)，引領(lǐng)力邁學(xué)生樂(lè)學(xué)善思之潮流。

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