力邁幼兒園教室最有力量的5句話

在力邁幼兒園教室里外籍教師經常會用這些話語，穩(wěn)定孩子的情緒。用溫柔的話語更能夠給孩子巨大的力量。

1、我看到你非常努力

I see you work very hard.

稱贊孩子的努力能夠幫助孩子建立對自己的信心，相信透過自己的努力是能夠有無限的進步空間。

結果是其次，過程才是最重要。

2、你覺得自己做得怎么樣？

How do you feel about yourself?

孩子需要懂得分析自己做的事，才能探索自己的能力。

例如：當孩子問你：“ 你看！你喜歡我畫的畫嗎？ 與其回答“你畫得非常漂亮”，不如問問孩子“ 你為什么選擇這種顏色，你覺得畫得最好的是哪一部分？” 

幫助孩子學懂去評估自己做的事，而不是一味尋求大人的認可。

3、你可以從哪里得到答案？

Where can you get the answer?

讓孩子自己解決問題是幫助孩子獨立的方法。

孩子發(fā)問時，最簡單的當然是直接告訴他們答案，但誘導去思想如何解決才是大人應該給予的回應。

如：孩子忘記了自己的鞋子放哪里時會問“ 我的鞋子在哪里？”與其告訴孩子答案，不如誘導孩子去思考“ 你脫鞋子的時候是站在哪里來著？你有沒有檢查你的那個位置？”

4、你希望我如何幫助你？

How do you want me to help you?

當孩子需要做一些超越自己能力范圍的事情時，大人可以問孩子希望我們如何協(xié)助。

我們不想孩子覺得是自己無能力而做不到，但也不想讓孩子覺得無助，所以問孩子的意見再提供協(xié)助是最好的。

如：孩子需要收拾樂高玩具 (別說是孩子，就算是大人也會覺得收拾樂高玩具非常困難),孩子可能會希望大人幫忙，這時候可以提議“ 不如我收拾黃色的，你收拾紅色的樂高，好嗎？ ”這樣可以讓孩子覺得自己不是孤單無助。

5、在教室里，在家里，我們應該···

In the classroom, at home,  we should.....

孩子需要明白每個社群都有各自的規(guī)矩，而每個人都有責任去遵守規(guī)矩來維系社群的秩序。

學校是一個社群，所以教師會說「在課室里，我們應該慢慢的走路…..」，家里也是一個社群。

如：大人想孩子坐在椅子上好好地吃飯。與其以命令形式說“ 你坐好! ”,不如說“ 在家里，我們每個人都會坐著吃飯。”

這說法會讓孩子更受用，因為每個孩子都想成為家里的一份子。

力邁幼兒園是孩子人生的其中一個社群

家里是孩子人生中最重要的地方

所以若能在家里應用著

這充滿力量的五句話

對孩子的人生必定有正面改變