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據(jù)福布斯新聞報道,從common APP最新的美本早申數(shù)據(jù)來看,美本24FALL的早申數(shù)據(jù)數(shù)量比疫情前暴漲41%,環(huán)比2022增長12%,本屆畢業(yè)生“史上最難早申屆”的稱號名不虛傳~!
在近日全球頂尖院校放出了新一輪的早申數(shù)據(jù),力邁學(xué)子取得了驕人的成績,取得了墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)12枚OFFER、杜倫大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)等全球頂級院校的offer,其中兩位同學(xué)收獲加拿大排名Top 1的多倫多大學(xué)offer!并收獲50000加幣獎學(xué)金!及$108,000美金!
除了以上的offer以外,同學(xué)們繼續(xù)斬獲包括倫敦國王學(xué)院、杜倫、曼徹斯特、南安普頓、俄亥俄州立、布里斯托爾大學(xué)等頂尖院校的多枚offer。
部分錄取offer展示......
學(xué)子的優(yōu)秀,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。
力邁的獨(dú)特之處是什么?
學(xué)子屢獲名校OFFER,力邁在培養(yǎng)學(xué)生方面有什么過人之處?
其實(shí)奧秘就是力邁的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)深知國際各大名校的錄取特點(diǎn)和規(guī)則,從學(xué)生入校開始通過個性化的教學(xué),從而挖掘孩子亮點(diǎn)進(jìn)行定制化的名校規(guī)劃,這才是高升學(xué)率的關(guān)鍵!
? 硬核力
這個對應(yīng)的是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,這個學(xué)習(xí)能力包括申請者在大學(xué)本科期間的GPA、GMAT/GRE/、TOEFL/IELTS等。
? 軟實(shí)力
具備領(lǐng)袖精神;在學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性領(lǐng)域利用資源取得成功的能力;與眾不同的天賦;具備多樣性、道德感;具備社會責(zé)任感。
? 文書
文書是載體,需要有思想深度、有邏輯串聯(lián)、有故事有靈魂的表現(xiàn)形式,就像簡歷一樣,如何才能夠“與眾不同”“脫穎而出”?
? 面試
“挑戰(zhàn)"申請者以考察申請者真正實(shí)力(包括應(yīng)變、語言表達(dá)、EQ/Q等)的過程。
這些看似無從著手提升的名校敲門磚,其實(shí)都在日常的教育教學(xué)中逐步積累而成。
力邁學(xué)校的課程非常多元化,美國中小學(xué)課程、英國中小學(xué)課程、加拿大高中課程、香港DSE課程、藝術(shù)高中課程等優(yōu)質(zhì)課程,為孩子的升學(xué)創(chuàng)造更多的選擇與機(jī)遇。力邁注重培養(yǎng)學(xué)生探究精神,綜合運(yùn)用超學(xué)科、跨學(xué)科及探究式的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來探索知識本身,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為本質(zhì),激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣,將現(xiàn)實(shí)世界帶到課堂中。
通過設(shè)置多樣的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生成為自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子的探索能力、思考能力以及步入社會后必需的獨(dú)當(dāng)一面的勇氣。通過學(xué)校組織的實(shí)踐活動和團(tuán)隊(duì)競賽等活動,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判性思考能力、創(chuàng)新能力,讓他們具備領(lǐng)導(dǎo)者該有的素養(yǎng)。“成就未來者”,這也是國際名校最為看重的軟實(shí)力之一。
個性化藝術(shù)課程是力邁的重點(diǎn)教學(xué)之一。學(xué)生通過全面的藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)思考、藝術(shù)體驗(yàn)和藝術(shù)反思,不僅獲得藝術(shù)技能,更能擴(kuò)展歷史、社會和文化視野,培養(yǎng)創(chuàng)造力、批判性思考能力、解決問題的技能和社交能力。力邁個性化課程包括舞蹈、戲劇、音樂和視覺藝術(shù)、AI人工智能、高爾夫、棒球、馬術(shù)、小語種等數(shù)十種科目,并有與之相對應(yīng)的社團(tuán)。
力邁學(xué)校擁有300多人的中外教師資團(tuán)隊(duì)。
外教占比近100人,均來自以英語為母語的國家和地區(qū),具備碩士以上學(xué)歷。
中方教師80%具有海歸背景及豐富的國際教育經(jīng)驗(yàn),具有國際化視野。
師生比為1:3,以20人小班教學(xué)的方式進(jìn)行個性化教育教學(xué),關(guān)注每一位學(xué)生的成長與特長。設(shè)置多角度的中西文化課程及全方位的評估系統(tǒng),以關(guān)注每一位學(xué)生的優(yōu)勢和需求。
個性化中心主任 劉碩
本科清華大學(xué);
美國哥倫比亞大學(xué)訪學(xué);
美國斯坦福大學(xué)訪學(xué);
15年出國留學(xué)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn);
15年+國際學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
資深雙語化學(xué)教師 閆軍
加拿大滑鐵盧大學(xué)化學(xué)工程專業(yè)博士研究生;
資深國際課程化學(xué)教師;
IBDP考官&協(xié)調(diào)員;
20年國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
深入研究IGCSE&A-LEVEL和AP化學(xué)課程。
學(xué)生從入讀力邁開始,升學(xué)指導(dǎo)中心就會給每位學(xué)生制定升學(xué)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展計劃,形成檔案室跟進(jìn)管理;升學(xué)導(dǎo)師會跟學(xué)生進(jìn)行一對一面談,以了解并跟進(jìn)每位學(xué)生的個體發(fā)展;每周的升學(xué)指導(dǎo)課,提前為學(xué)生解讀如何申請大學(xué)?如何適應(yīng)大學(xué)生活?
同時組織各類國內(nèi)外學(xué)術(shù)競賽、大學(xué)教育展、海外大學(xué)招生官訪校、提升軟實(shí)力的公益活動,讓學(xué)生能夠盡可能多地從中提升自身的升學(xué)實(shí)力。
力邁(國際)學(xué)校通過豐富多元的課程,對學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng),使每個有差異的學(xué)生都能得到成長,取得了優(yōu)異的升學(xué)成果。力邁學(xué)生的創(chuàng)意和才華受到了國內(nèi)外許多杰出院校的贊賞。這些優(yōu)秀錄取通知的到來不僅是對力邁學(xué)生們的肯定,更是對力邁優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和教育理念的認(rèn)可!
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