JOIN US｜2021力邁中美國(guó)際高中春季預(yù)備班招生啦！

　　四季更迭，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們即將揮手告別2020年，迎接嶄新的2021年。

　　回首過去的一年，新冠病毒肆虐全球，至今還沒有結(jié)束。疫情放慢了我們前進(jìn)的腳步，但是教育是不能放慢的，因?yàn)楹⒆用糠置棵攵荚诔砷L(zhǎng)!

　　邁入國(guó)際高中三大難題

　　從初中生活即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，從公立學(xué)校到國(guó)際高中，每個(gè)學(xué)生和家庭都會(huì)對(duì)新的階段產(chǎn)生一樣的擔(dān)心。單詞量太少怎么辦?英語口語表達(dá)不流暢怎么辦?托福雅思考哪一門?學(xué)術(shù)課程跟不上怎么辦?如何做好銜接?

　　總的來說，由公立初中升入國(guó)際高中或國(guó)際部的同學(xué)，都會(huì)面臨以下三個(gè)核心問題：

　　1

　　英文能力不足

　　學(xué)生表現(xiàn)全方面下降

　　國(guó)際學(xué)校中幾乎所有的課程都與學(xué)生的英文能力息息相關(guān)，然而英文能力其實(shí)包含了兩個(gè)大的能力板塊，一個(gè)是我們經(jīng)常會(huì)提到的語言能力，其中包含了聽，說，讀，寫四項(xiàng)基本能力，另一個(gè)是邏輯思維能力，這是普通學(xué)生從小沒有得到鍛煉的板塊，例如批判性思維，語言的思維導(dǎo)圖，這都是需要長(zhǎng)期積累和學(xué)習(xí)的過程。

　　因此建議學(xué)生在進(jìn)入國(guó)際高中之前，加強(qiáng)這兩個(gè)板塊的學(xué)習(xí)，在開學(xué)后同樣保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助自己踏踏實(shí)實(shí)地提高英文能力。

　　2

　　學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變

　　由被動(dòng)學(xué)習(xí)式到主動(dòng)探索式的轉(zhuǎn)化

　　很多學(xué)生在小初階段，處于一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)的模式，需要老師和家長(zhǎng)盯著，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，中外教搭配的學(xué)習(xí)模式，給予了學(xué)生自我學(xué)習(xí)和探索的空間。

　　因此，學(xué)生進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，需要快速地調(diào)整學(xué)習(xí)模式，化被動(dòng)為主動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升時(shí)間管理能力，這樣才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　3

　　老師授課模式轉(zhuǎn)變

　　課堂對(duì)于學(xué)生互動(dòng)性的要求提高

　　在公立學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生往往參加更多的是大班講授課程，因此老師與學(xué)生的互動(dòng)性十分有限。但是在國(guó)際學(xué)校中，采取的是小班授課，學(xué)生的關(guān)注度更高，課堂互動(dòng)型更強(qiáng)。

　　因此十分建議學(xué)生在真正進(jìn)入國(guó)際高中之前，能夠參與到類似的小型課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生能夠更加平穩(wěn)的在兩個(gè)授課模式中進(jìn)行過渡，更好地適應(yīng)國(guó)際高中。

　　家長(zhǎng)們的擔(dān)心都是很正常的，為了幫助學(xué)生無縫對(duì)接國(guó)際高中課程，全面提升聽說讀寫能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終敲開理想學(xué)校的大門，在現(xiàn)有教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，力邁國(guó)際高中九華校區(qū)特別增設(shè)了國(guó)際高中春季預(yù)備班。在這里我們教授的不僅僅是知識(shí)與技能，更多的是給學(xué)生們提供一次探索自己提升自己的機(jī)會(huì)。

　　課程名稱：

　　力邁中美國(guó)際高中春季預(yù)備班

　　招生班制：

　　9年級(jí)預(yù)備班1個(gè)

　　10年級(jí)預(yù)備班1個(gè)

　　招生對(duì)象：

　　9年級(jí)預(yù)備班招收初二學(xué)生

　　10年級(jí)預(yù)備班招收初三學(xué)生

　　招生規(guī)模：

　　15~20人/班

　　(學(xué)位有限，招滿即止)

　　線上報(bào)名：

　　13651341736 汪老師

　　地址：

　　北京市昌平區(qū)九華山莊12區(qū)

　　課程安排

　　Pre9課程設(shè)置：

　　數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)數(shù)學(xué))

　　Mathematics(Basic Mathematics)

　　英語文學(xué)(基礎(chǔ)文學(xué)1-社科)

　　English Literature(Basic Literature1-Social Studies)

　　科學(xué)(基礎(chǔ)科學(xué))

　　Science(Basic Science)

　　世界語言(國(guó)學(xué)-1、英語第二語言強(qiáng)化課-1)

　　World Language(Sinology、English Second Language)

　　體育

　　Physical Education

　　藝術(shù)(舞蹈、音樂、美術(shù)、沙畫)

　　Art(Dance、Music、Sand Painting、Fine Arts)

　　課外活動(dòng)課(科技類、文史類、藝術(shù)類)

　　Extra-curricular class(Science and Technology;Literature and History;Art)

　　Pre10課程設(shè)置：

　　數(shù)學(xué)(代數(shù)1+幾何)

　　Mathematics(Algebra1+Geometry)

　　英語文學(xué)(基礎(chǔ)文學(xué)2-科學(xué))

　　English Literature(Basic Literature2-Natural Science)

　　科學(xué)(生物)

　　Science(IGCSE-Biology)

　　世界語言(國(guó)學(xué)-2、英語第二語言強(qiáng)化課-2)

　　World Language(Sinology、English Second Language)

　　技術(shù)(計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))

　　Technology(Computer Science)

　　體育

　　Physical Education

　　藝術(shù)(舞蹈、音樂、美術(shù)、沙畫)

　　Art(Dance、Music、Sand Painting、Fine Arts)

　　課外活動(dòng)課(科技類、文史類、藝術(shù)類)

　　Extra-curricular class(Science and Technology;Literature and History;Art)

　　課程優(yōu)勢(shì)

　　15-20人小班授課、高師生比(1：3)

　　精準(zhǔn)定位學(xué)生水平，因材施教

　　提前適應(yīng)外教授課模式，全面提升英語聽說讀寫能力

　　提升英語文學(xué)素養(yǎng)，奠定學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)

　　提前適應(yīng)國(guó)外GPA評(píng)分體系，輕松保持GPA高分率

　　提升數(shù)學(xué)思維，接軌高階標(biāo)化考試(SAT1 、ACT)拿高分

　　增加個(gè)性化藝體及活動(dòng)課程，拓展學(xué)生綜合能力

　　無縫銜接國(guó)際高中課程項(xiàng)目

　　如果您想了解更多詳細(xì)信息，我們歡迎各位家長(zhǎng)撥打招生熱線13651341736或者掃描下方二維碼預(yù)約參觀力邁中美國(guó)際高中，親自到校了解學(xué)校的教學(xué)理念、課程體系、學(xué)校生活等，親自感受校園文化，并與招生老師面對(duì)面溝通，為孩子的入學(xué)做好準(zhǔn)備。我們于2021年1月9日(星期六)8:30~13:00舉辦校園開放日活動(dòng)，期待在美麗的校園與您相會(huì)!

　　學(xué)校早已做好全面消毒工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)同學(xué)們做好個(gè)人防護(hù)措施，持有效健康碼入校。

　　力邁九華高中校區(qū)，坐落于北京市昌平區(qū)九華山莊內(nèi)，毗鄰溫榆河，空氣清新，環(huán)境宜人。優(yōu)美的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生感受幸福、體驗(yàn)快樂。這是一所有溫度的學(xué)校，處處充滿著愛與尊重;這是一所包容且開放的學(xué)校，讓學(xué)生們?cè)谶x擇中得到更好的成長(zhǎng);這是一所富有使命感的學(xué)校，致力于培養(yǎng)具備中華文化底蘊(yùn)和先進(jìn)國(guó)際視野的國(guó)際型人才!

　　- END -