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近年來(lái),留學(xué)熱潮持續(xù)升溫,與此同時(shí)低齡留學(xué)人數(shù)也日益增多,有數(shù)據(jù)顯示2018年中小學(xué)留學(xué)人數(shù)在留學(xué)意向總?cè)藬?shù)中占比26%。面對(duì)低齡留學(xué)的浪潮,不少家長(zhǎng)陷入焦慮之中。
一部分家長(zhǎng)一邊想讓孩子提前適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍,一邊又擔(dān)心孩子年紀(jì)太小不適應(yīng);另一部分家長(zhǎng)認(rèn)為,與其讓孩子出國(guó)不如直接在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校,畢竟孩子既在家長(zhǎng)身邊,同時(shí)又能接受到國(guó)際化的教育,可謂兩全其美。
到底是讓孩子讀國(guó)際學(xué)校,還是初高中階段就出國(guó)留學(xué),很多家長(zhǎng)都拿不定主意。那么,國(guó)際學(xué)校VS低齡留學(xué),到底哪個(gè)更適合你的孩子呢?建議大家可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮:
語(yǔ)言能力
有部分家長(zhǎng)把孩子送到海外留學(xué),是希望孩子在純英語(yǔ)的環(huán)境中,能夠更快地提升英語(yǔ)能力。從語(yǔ)言學(xué)習(xí)角度來(lái)說(shuō),的確是在純英語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)更快,也能夠盡快熟悉環(huán)境。
但很多家長(zhǎng)卻忽略了孩子本身的英語(yǔ)能力,如果孩子英語(yǔ)能力不是很好,課堂上聽(tīng)不懂老師講課,可能會(huì)很難融入校園環(huán)境中,甚至出現(xiàn)自信心受挫,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
而國(guó)際學(xué)校的老師是由中外籍老師構(gòu)成,一般外籍教師占整體師資的一半以上,并且普遍采取雙語(yǔ)或者全英文教育,同時(shí)配備中文助教。這樣有利于學(xué)生適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)模式,既可以全方位提升英語(yǔ)能力,也避免了孩子在陌生環(huán)境的無(wú)助感。
總體來(lái)說(shuō),想要讓孩子提升英語(yǔ)能力,完全不必要在孩子還沒(méi)有足夠語(yǔ)言能力時(shí),就把孩子草草送出國(guó)。國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校的雙語(yǔ)環(huán)境更適合孩子出國(guó)前的過(guò)渡,等孩子適應(yīng)好,再出國(guó)也不遲。
學(xué)校費(fèi)用
一般國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)通常在10-20萬(wàn)一年,學(xué)費(fèi)背后還有一些其他支出,如住宿費(fèi)、服裝費(fèi)、夏令營(yíng)等。
而海外私立高中的學(xué)費(fèi)通常每年30-40萬(wàn)人民幣左右,有些是包住宿的。海外公立高中的學(xué)費(fèi)則為15萬(wàn)人民幣左右。不過(guò)一般國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)都是申請(qǐng)私立學(xué)校,公立學(xué)校主要招收當(dāng)?shù)貙W(xué)生。
無(wú)論是出國(guó)留學(xué),還是就讀國(guó)際高中,孩子的學(xué)費(fèi)都不便宜。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的家庭收入,理性選擇適合自己的學(xué)校。
生活能力和心理承受能力
孩子在初高中前,都處于未成年的年齡段,如果這個(gè)時(shí)候讓孩子出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)需要考慮孩子是否具有獨(dú)立生活的能力,以及面對(duì)挫折時(shí)的心理承受能力。
在國(guó)外留學(xué),孩子初次離開(kāi)父母,什么事情都需要自己動(dòng)手,對(duì)他的獨(dú)立生活能力是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。同時(shí),面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,孩子很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感、挫敗感,甚至出現(xiàn)心理問(wèn)題。
而就讀國(guó)際學(xué)校,則大大降低了孩子對(duì)國(guó)外文化的不適應(yīng),同時(shí)在國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,家長(zhǎng)可以逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,為未來(lái)出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備。
相比,讓未成年的孩子出國(guó)留學(xué),獨(dú)自面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,就讀國(guó)際學(xué)校的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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