力邁國(guó)際近三十年蛻變 | 從單所學(xué)校，到教育集團(tuán)，至品牌遠(yuǎn)洋

　　ABOUT LIMAI

　　海闊天空、光輝歲月、乘風(fēng)破浪......今年是力邁國(guó)際學(xué)校的第29個(gè)年頭，遙想1995年，力邁創(chuàng)立之時(shí)，還不像這般學(xué)府林立，力邁學(xué)校作為京城第一批國(guó)際化學(xué)校，秉持專(zhuān)做教育的初心，一直在培養(yǎng)富有中華底蘊(yùn)的國(guó)際人才之路上披荊斬棘。

　　沿革 Introduction 「從0到∞+

　　1995-2024，近三十年，創(chuàng)校、崛起、競(jìng)爭(zhēng)、變革、融合、轉(zhuǎn)型、前進(jìn)......

　　1995年

　　作為中國(guó)首批國(guó)際學(xué)校，北京力邁學(xué)校落地北京天竺開(kāi)發(fā)區(qū)。

　　力邁中美國(guó)際高中，北京昌平校區(qū)落地。

　　力邁中美國(guó)際學(xué)校，南昌校區(qū)落地。

　　力邁中美國(guó)際學(xué)校，海南校區(qū)落地。

　　力邁米克幼兒園落地北京朝陽(yáng)區(qū)。

　　力邁中美幼兒園落地北京朝陽(yáng)區(qū)。

　　力邁中美國(guó)際幼兒園，河北山海關(guān)校區(qū)落地。

　　力邁中美國(guó)際幼兒園，烏魯木齊校區(qū)落地。

　　美國(guó)洛杉磯開(kāi)辦力邁K-12國(guó)際學(xué)校、開(kāi)辦力邁國(guó)際幼兒園。

　　3個(gè)美國(guó)留學(xué)服務(wù)中心，ACT授權(quán)考試中心，AP官方授權(quán)認(rèn)證，美國(guó)200+優(yōu)質(zhì)合作院校。

　　2024年

　　TOP前10 offer累計(jì)獲得136封。

　　累計(jì)輸出人才5萬(wàn)+

　　累計(jì)offer 13500+ 608項(xiàng)教育獎(jiǎng)

　　品牌 Introduction 「只做教育

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校很久，把學(xué)的知識(shí)都忘掉以后，剩下的才是教育。能夠剩下的，是精神、文化、品格等人的底色和底蘊(yùn)。”

　　力邁希望帶給孩子們這樣的教育，不僅僅以成績(jī)?yōu)榻Y(jié)果導(dǎo)向，而是真正的全人多元的教育。

　　力邁始終相信對(duì)一個(gè)學(xué)校而言：出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生，著力點(diǎn)在教師，課程是根，教師是本，時(shí)代為序，未來(lái)為章。

　　在力邁，我們始終堅(jiān)守用心呵護(hù)生命，用愛(ài)陪伴成長(zhǎng)，讓孩子因?yàn)榱~而幸福而驕傲，同時(shí)，力邁的教育以4C能力：Communication國(guó)際交流能力、Collaboration與人合作的能力、Critical評(píng)/批判能力、Creative創(chuàng)新能力為教育教學(xué)軸心思想，融合東西精粹，具備中華底蘊(yùn)，海納天下視野。

　　課程 Introduction 「N+種選擇

　　力邁的課程是豐富的，評(píng)價(jià)指標(biāo)是多元的，孩子本來(lái)就是天生不同的，不應(yīng)用唯一定論去概述所有無(wú)限潛能的天性。

　　通過(guò)不同的國(guó)際課程體系和培養(yǎng)方式，幫助孩子和家長(zhǎng)更好地看待素養(yǎng)教育，更主動(dòng)地認(rèn)識(shí)跨學(xué)科教育，更清晰地感受課程或生涯規(guī)劃。

　　力邁在經(jīng)歷近三十年的教育發(fā)展和洗禮中，課程體系也在不斷精進(jìn)：

　　藝術(shù) Introduction 「有趣的靈魂

　　力邁的個(gè)性化教育教學(xué)在設(shè)計(jì)初期就秉持：?jiǎn)拘衙恳粋€(gè)孩子的靈魂。充分考慮學(xué)生的個(gè)人需要與能力水平、傳統(tǒng)藝術(shù)與國(guó)際文化、國(guó)內(nèi)外藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等，同時(shí)特別注學(xué)生和家庭的階段性關(guān)注點(diǎn)及發(fā)展方向。這樣的藝術(shù)教育體系不僅為培養(yǎng)高水平專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且為提高學(xué)生的創(chuàng)新及審美能力提供充足養(yǎng)分。

　　藝術(shù) | 科技 | 文化

　　力邁的個(gè)性化藝術(shù)教育主張突破學(xué)科界限，加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與互動(dòng)，這有利于學(xué)生從多元視角理解藝術(shù)、科技、文化以及三者間的關(guān)系等問(wèn)題，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在課堂中，學(xué)生不僅要在觀(guān)察、體驗(yàn)、創(chuàng)造中學(xué)會(huì)使用各種材料、技術(shù)和工具，而且要學(xué)會(huì)反思藝術(shù)背后的文化和社會(huì)意義。教師十分注重在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生觀(guān)察社會(huì)和文化的多樣性，并隨著學(xué)習(xí)的深入逐步引導(dǎo)學(xué)生從生態(tài)、審美、倫理等視角來(lái)思考手工藝品的生產(chǎn)、消費(fèi)等過(guò)程，理解文化的多樣性。

　　力邁的個(gè)性化教育相信藝術(shù)結(jié)合學(xué)生自己理解后，創(chuàng)造出來(lái)的作品，才是富有動(dòng)力和生命力的藝術(shù)品。這樣的創(chuàng)作過(guò)程，也是學(xué)生深化藝術(shù)理解、提高藝術(shù)涵養(yǎng)的過(guò)程。在此過(guò)程中，學(xué)校和教師會(huì)為學(xué)生提供自由寬松的空間，并隨時(shí)隨處為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)校會(huì)通過(guò)多種渠道和平臺(tái)為學(xué)生提供展示機(jī)會(huì)，比如國(guó)內(nèi)外的官媒舞臺(tái)。甚至一些學(xué)校還會(huì)聯(lián)合社區(qū)、企業(yè)等組織為學(xué)生創(chuàng)辦音樂(lè)會(huì)、戲劇表演、舞蹈表演等，鼓勵(lì)學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)創(chuàng)作。

　　升學(xué)　Introduction「私人訂制

　　鑒于國(guó)外大學(xué)課程的變化，社會(huì)發(fā)展的迅速變化，升學(xué)指導(dǎo)老師也在不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，不斷提升和改進(jìn)。力邁升學(xué)指導(dǎo)老師靈活變通按照海外大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)的要求，為同學(xué)們制定個(gè)性化升學(xué)檔案，以記錄學(xué)生們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，GPA成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)、國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽及標(biāo)化考試，有針對(duì)性的進(jìn)行海外夢(mèng)校的鋪墊與申請(qǐng)。

　　升學(xué)課堂體系

　　針對(duì)留學(xué)規(guī)劃的特點(diǎn)，力邁學(xué)校從9年級(jí)開(kāi)始便為學(xué)生們定制了科學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)體系，由具有10多年專(zhuān)注留學(xué)規(guī)劃及留學(xué)申請(qǐng)的升學(xué)指導(dǎo)老師進(jìn)行授課。從留學(xué)規(guī)劃到大學(xué)申請(qǐng)，有善于挖掘?qū)W生特色，研究留學(xué)風(fēng)向的USNEWS官方認(rèn)證升學(xué)顧問(wèn)，有豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師，能夠帶領(lǐng)學(xué)生成功獲得世界TOP100名校錄取。

　　一對(duì)一檔案

　　如果說(shuō)升學(xué)指導(dǎo)課是幫助同學(xué)們解決共性問(wèn)題的話(huà)，那么每學(xué)期進(jìn)行的一對(duì)一訪(fǎng)談就是幫助同學(xué)們解決個(gè)性化問(wèn)題。針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性化需求，升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)給予相應(yīng)的指導(dǎo)和規(guī)劃，如個(gè)性化的課外活動(dòng)、國(guó)際競(jìng)賽的針對(duì)性分析與推薦、個(gè)性化的大學(xué)選擇推薦等以幫助學(xué)生完成個(gè)性化目標(biāo)。

　　國(guó)際競(jìng)賽

　　學(xué)生的活動(dòng)背景對(duì)于錄取具有顯著影響，更是大學(xué)直接檢驗(yàn)學(xué)生能力的主要方式之一。如果學(xué)生能參加國(guó)際競(jìng)賽且獲得證書(shū)，在申請(qǐng)時(shí)會(huì)得到非常高的認(rèn)可度，優(yōu)勢(shì)盡顯。力邁升學(xué)根據(jù)學(xué)生不同發(fā)展方向，匹配適合的國(guó)際賽事，如AMC、NEC、VEX、HOSA、BBO等含金量備受?chē)?guó)際學(xué)府認(rèn)可的賽事。

　　社會(huì)價(jià)值

　　國(guó)際名校對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展不僅限于學(xué)術(shù)成績(jī)，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力的價(jià)值體現(xiàn)。

　　每個(gè)學(xué)期學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師都會(huì)深入研究學(xué)生的需求和興趣，結(jié)合學(xué)校對(duì)于學(xué)生4C國(guó)際能力(即批判思維、國(guó)際交流、合作意識(shí)和創(chuàng)新能力)的培養(yǎng)方向，組織參加豐富多彩的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

　　從環(huán)保志愿到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，從文化傳承到科技創(chuàng)新，力邁鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，積極參與社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自我、拓展視野。

　　服務(wù) Introduction「有溫度的態(tài)度

　　力邁國(guó)際學(xué)校不僅是提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，更是為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建了完整的生活情境。讓孩子在真實(shí)的社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。所以力邁的后勤服務(wù)決定著學(xué)校教育的高度、深度與溫度，真實(shí)呈現(xiàn)著培養(yǎng)“人”的實(shí)踐，真實(shí)成為學(xué)生成長(zhǎng)校園生態(tài)的重要組成部分。

　　營(yíng)養(yǎng)膳食 中西自助 綠色天然

　　身心安全 校園安全 專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)

　　省心貼心 定制校車(chē) 家校共育

　　舒適環(huán)境 衛(wèi)生監(jiān)管 美化創(chuàng)造

　　力邁學(xué)校承載著無(wú)數(shù)學(xué)生的青春與理想

　　這所優(yōu)雅美麗的學(xué)府

　　托舉他們不斷充實(shí)提高、擴(kuò)增自己的與視野與眼界

　　羽翼既成，鴻鵠高飛，一舉千里!

　　終有一日，成就未來(lái)者