力邁家長分享四年級孩子可讀原版《哈利波特》

　　本周力邁中美國際學校開了家長會，邀請了部分家長分享孩子的成長經(jīng)歷，王同學家長分享到：她的孩子是二年級轉(zhuǎn)學到力邁卡文特的，目前轉(zhuǎn)學到力邁差不多兩年時間了。來力邁之前我的孩子在公立學校比別的孩子英語水平要高一點點，但成績并沒有哪么突出，孩子通過這兩年在力邁中美國際學校的學習，取得了很大的進步，比如演講，辯論，尤其是自信心和表達能力等，在各個方面都有所展現(xiàn)，別的不說，單從英語的進步就有非常大的變化。

       王同學的家長在本周家長會中分享說，孩子在來力邁前僅僅會一些簡單的英語溝通，現(xiàn)在，經(jīng)常在家可以看到他拿著原版像《哈利波特》《Percy Jackson 》等英文書在閱讀，這一點我覺得送他進力邁是非常正確的決定。

        以前孩子在公立學校都是被動的學習，如果老師沒有安排作業(yè)，自己從來不會多學習一點別的知識，現(xiàn)在孩子自主學習方面，幾乎不用我們家長督促，自己就會看很多課外書籍。同時，家長還指出：孩子在力邁國際學校的進步，主要是這里的老師提供了多種多樣的學習方式，挖掘了我孩子的特長和愛好，制定了更合適我孩子成長的教育方式，這一點使我的孩子愛上了閱讀和學習。

      孩子從一個典型的公立學校的小學生，到現(xiàn)在能夠獨立完成很多項目。包括團隊合作或者使用一些電子手段，例如通過ppt，和一些科學小實驗，等不同的社會實踐形式來完成很多學習內(nèi)容，還能夠做一些簡單的調(diào)研，并獨立地做出有一定科學性的結論。

      在力邁中美國際學校，學習的很多與實踐相結合的課程，是同齡公立學校訓練不到的。