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Basketball Champion
女籃世界杯冠軍吳迪
從大學(xué)球隊(duì)到國(guó)奧隊(duì),再到國(guó)家隊(duì),吳迪一年之內(nèi)完成了籃球生涯的“三級(jí)跳”。首次登上世界大賽的舞臺(tái)。
9月25日,“力邁運(yùn)動(dòng)周之冠軍來了”特邀女籃三對(duì)三世界杯冠軍吳迪傲視空降力邁多功能廳與6-8年級(jí)師生進(jìn)行近距離交流,分享冠軍心路歷程。200多名師生共同感受女籃首創(chuàng)中國(guó)籃球隊(duì)世界冠軍的輝煌,體會(huì)冠軍成長(zhǎng)之路。
PART1 從大學(xué)到世界冠軍
2014年幫助母校女籃榮獲全國(guó)大學(xué)生女籃聯(lián)賽總冠軍。2015年首次入選中國(guó)國(guó)奧女籃,而后又被國(guó)家女籃主教練馬赫選中,加入女籃國(guó)家隊(duì)。
從大學(xué)球隊(duì)到國(guó)奧隊(duì),再到國(guó)家隊(duì),吳迪僅在一年之內(nèi)完成了籃球生涯的“三級(jí)跳”。
2019國(guó)際籃聯(lián)三人籃球世界杯女子組決賽中,中國(guó)女隊(duì)以19∶13力克歐洲勁旅匈牙利隊(duì),以7戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)奪冠。這是中國(guó)籃球歷史上首個(gè)世界冠軍!
"籃球冠軍的酷炫標(biāo)簽形成了距離感,但是當(dāng)你走進(jìn)她,了解她會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)細(xì)膩而開朗,不斷努力追夢(mèng)的大女孩兒”
吳迪老師將這份榮耀視為一種使命,她認(rèn)為冠軍的頭銜賦予了她更多的動(dòng)力,激勵(lì)著她在訓(xùn)練中更加刻苦,一步一個(gè)腳印地追求卓越。
吳迪老師則解讀了冠軍背后的雙重意義:既是壓力也是前進(jìn)的動(dòng)力。
她相信,每一次的勝利都在向世界展示三人籃球的獨(dú)特魅力,并為中國(guó)女籃的未來增添了無限可能。
吳迪老師在籃球運(yùn)動(dòng)道路上收獲滿滿,也同樣想把熱愛傳遞給力邁的學(xué)子們,希望大家不辜負(fù)自己的熱愛,積極參與到各項(xiàng)挑戰(zhàn)中,不斷充實(shí)磨煉自己。
訪談中,吳迪老師時(shí)常掛在嘴邊的一個(gè)詞就是:熱愛。
“熱愛是無限多喜歡的堆積,而對(duì)于我們的熱愛,我們只有不遺余力,懷揣一顆赤子之心,努力逐夢(mèng),才能奔赴理想的彼岸?!?/p>
訪談結(jié)束后,吳迪老師特意和我們的小主持人和實(shí)時(shí)英文翻譯的力邁學(xué)生握手擁抱。表達(dá)了油然而生的驕傲,主持人年紀(jì)雖小,但是控場(chǎng)能力淡定自如。
實(shí)時(shí)翻譯的學(xué)生更是讓吳迪老師直呼:我的訪談沒有稿,學(xué)生直接現(xiàn)場(chǎng)中翻英,如此順暢絲滑,學(xué)生的英語(yǔ)都這么厲害!!
PART2 實(shí)戰(zhàn)PK巔峰相見
“大家注意節(jié)奏,保持距離,傳球的時(shí)候跳起來......”
在我校寬敞明亮的室內(nèi)體育館,籃球冠軍的榮譽(yù)在陽(yáng)光下熠熠生輝。
吳迪老師親自指導(dǎo)?;@球隊(duì)在體育館進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技訓(xùn)練時(shí),空氣中都彌漫著一種難以言喻的緊張與興奮。憑借嫻熟技術(shù)指導(dǎo)傳授籃球技巧,幫助學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng),帶領(lǐng)他們完成控球、運(yùn)球、傳球等基本動(dòng)作,同時(shí)挑戰(zhàn)突破上等高難度動(dòng)作,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的籃球熱血,并從防守戰(zhàn)術(shù)和進(jìn)攻意識(shí)方面給出了建議。
“任何一種技術(shù)都需要多變,敢于創(chuàng)造并持之以恒,就會(huì)有無限的可能!”
力邁籃球隊(duì)學(xué)生說:
“吳老師給我們傳授了很多細(xì)節(jié),比如跳傳的時(shí)候核心要收緊等,我學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)技巧!下一次的國(guó)際學(xué)?;@球聯(lián)賽,我要用上這些必殺技!!”
“靜與動(dòng)”的個(gè)性化體驗(yàn)
在裝飾典雅,墨香四溢的書法教室,陽(yáng)光透過古色古香的窗欞灑在鋪著宣紙的長(zhǎng)桌上,柔和而溫暖。四周墻壁上掛著歷屆學(xué)生們的書法作品。吳迪老師仔細(xì)觀摩著每一幅作品,感嘆學(xué)生書法造詣的同時(shí)也感受到了力邁對(duì)國(guó)粹傳承的堅(jiān)定。
教室內(nèi)擺放著整齊的文房四寶:筆、墨、紙、硯,每一件都經(jīng)過精心挑選,散發(fā)著歷史的厚重感和藝術(shù)的魅力。
濃厚的書香氛圍讓吳迪老師執(zhí)筆揮墨一展豪情的心躍躍欲試,在書法老師的教學(xué)引導(dǎo)下,鏗鏘有力的“創(chuàng)新”提筆而出。賽場(chǎng)的激情澎湃,伏案的寧?kù)o致遠(yuǎn),一動(dòng)一靜間的華麗轉(zhuǎn)身,讓人敬服。
是什么讓吳迪老師驚呼?“真羨慕孩子們的生活!”
答案揭曉:隱藏在五環(huán)鬧市中的一片寧?kù)o綠洲力邁高爾夫球場(chǎng)
雖然規(guī)模不大,但每一寸土地都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和維護(hù),確保為學(xué)生提供最佳的練習(xí)體驗(yàn)。球場(chǎng)的設(shè)計(jì)巧妙地融入了周圍的自然環(huán)境,既保留了自然風(fēng)光的原始美感,又增添了一份運(yùn)動(dòng)的活力。每一處細(xì)節(jié),都能感受到學(xué)校對(duì)孩子的用心。
“身體靈活度,核心穩(wěn)定度?;@球運(yùn)動(dòng)員的出眾彈跳力,完全能夠憑借雙腿的爆發(fā)力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離擊球。優(yōu)秀的胸椎旋轉(zhuǎn)靈活以及下肢的穩(wěn)定性,上桿時(shí)可以保持身體和手臂緊密關(guān)聯(lián),手臂的三角形結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)動(dòng)軸心也非常穩(wěn)定?!? 我校高爾夫老師脫口而出的一連串專業(yè)度極高的評(píng)價(jià)與感嘆。
不是同類項(xiàng)目,卻能從一個(gè)姿勢(shì)、一桿擊球準(zhǔn)確判斷彼此的運(yùn)動(dòng)優(yōu)越性。果然,英雄所見略同~
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