ACT考試機考的形式和成績單的分析

　　ACT(American College Test)被稱為“美國高考”，是用作大學本科錄取參考的標準化測驗，既是美國大學入學條件之一，也是大學發(fā)放獎學金的主要依據(jù)之一。ACT從2018年9月推行機考，將國際考場的紙筆考試全部取消并改為機考。

　　ACT 機考有四部分內(nèi)容，包括英語(45分鐘，75個問題)、數(shù)學(60分鐘，60個問題)、閱讀(35分鐘，40個問題)、科學(35分鐘，40個問題)，以及可選的寫作部分(40分鐘，1個問題)。分數(shù)體系使用1-36分數(shù)范圍。最高分數(shù)為36分，各部分滿分均為36分，總分取平均。作文滿分12分，不計算在總分中，單獨給出分數(shù)。ACT機考每月有四次考試可以進行選擇，一般是周五上午下午各一場、周六上午下午各一場。中國大陸只在開設(shè)GAC課程的學校提供考點，非GAC課程的大陸學生需要到香港、澳門、韓國、濟州島參加考試。

　　ACT機考根據(jù)每位學生不同的情況設(shè)置不同的考題，每一位考生在同一考場面對不同的試卷和不同的考題。在考試的過程中，出題順序和題目內(nèi)容將根據(jù)考生對上道題的作答情況決定，計算機根據(jù)考生的情況對下一道出現(xiàn)的題目進行適應性的調(diào)整。假設(shè)一位考生正在考試，面對系統(tǒng)給出的第一個問題，他提交了錯誤答案，此時系統(tǒng)會自動檢測到錯誤結(jié)果，程序則認為此題難度系統(tǒng)對于學生的成績水平相對較高，那么，第二題會適當降低難度系數(shù)，自動匹配出與學生水平相應的問題。同理，如果這位考生第二題回答正確，那么系統(tǒng)會認定他能力不錯，便會推送一個相對較難的考題，依此類推。這樣的考試模式，可以確保考生不會做到和自己能力水平相差過多的題目，保證考生最終完成的試卷和題目是與他實際水平相匹配的。

　　在ACT機考過程中，每一部分的時間一到就會自動關(guān)閉，學生沒有機會再去修改這部分的答案。學生在參加機考的過程中可以使用幾個輔助功能，包括 highlighter功能，做題時可以用來高亮出相關(guān)段落內(nèi)容;flag功能，用于給不確定的題做上記號，過一會兒可以再回來看。參加機考的學生最早會在考試后的兩到三天內(nèi)得知多項選擇考試部分的分數(shù)。得知可選的ACT寫作考試部分的分數(shù)將需要三周的時間，因為作文將由兩名經(jīng)過專業(yè)培訓的評分員進行評分。

　　另外，ACT官方提供了備考指南、在線備考系統(tǒng)，以及其他官方授權(quán)準備課程等考試準備材料，為學生提供有用的信息和練習，幫助學生為 ACT 考試做好準備。

　　如上圖顯示，ACT成績單上既顯示了學生的總分， 也顯示了學生的英語、數(shù)學、科學、閱讀以及寫作各部分的得分， 以及學生得分對應的排名情況。

　　另外，根據(jù)上圖，如果學生的英語分數(shù)在18分或以上，數(shù)學以及寫閱讀分數(shù)在22分或以上，科學分數(shù)在23分或以上，則證明學生有能力進行大學第一年課程的學習并且有50%的機會能拿到B或者B以上的成績， 有75%的機會能拿到C或者C以上的成績。根據(jù)ACT成績，也能推測出學生在哪些科目比較擅長，從而可以作為未來大學選擇專業(yè)以及未來職業(yè)選擇的參考標準。

　　力邁中美國際學校九華校區(qū)提供GAC課程。GAC課程為ACT全面發(fā)展框架下的國際課程，面向母語為非英語國家的高中生而開設(shè)，旨在培養(yǎng)學生進入國外大學并順利完成學業(yè)所必須具備的學術(shù)及綜合能力。GAC通過進階式課程設(shè)計，循序漸進地提高學生學術(shù)調(diào)研及寫作，批判性和創(chuàng)新思維，團隊協(xié)作，跨文化溝通，自我管理等方面的能力。GAC畢業(yè)生可選擇申請分布在美國、加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等十幾個國家，近150所直通大學，更有機會獲得直通大學的獎學金及學分減免。

　　同時，力邁九華校區(qū)作為ACT-GAC內(nèi)部授權(quán)考點，學生在本校完成相應GAC課程即可在學校參加ACT考試，省去了學生搶考位、遠赴其他地區(qū)或者國家參加考試以及適應考場環(huán)境的困擾。尤其是在全球疫情影響下，ACT考試一再延期，打亂了申請人的備考計劃。作為ACT-GAC內(nèi)部授權(quán)考點，我校GAC課程的學生在今年更是享受到這一優(yōu)勢，能夠安心備考，為未來申請大學爭取寶貴的時間。