讓我們?yōu)槭澜绲厍蛉盏男⌒≡O(shè)計(jì)者助力吧！

　　為地球發(fā)聲

　　Speak for the earth

　　2020年世界地球日挑戰(zhàn)活動(dòng)

　　Earth Day Challenge 2020

　　今年的世界地球日，為增進(jìn)學(xué)生保護(hù)地球的意識(shí)，力邁中美國(guó)際學(xué)校舉辦了兩項(xiàng)挑戰(zhàn)賽，卡文特和費(fèi)爾蒙特學(xué)前到12年級(jí)的學(xué)生參加了挑戰(zhàn)。

　　第一個(gè)挑戰(zhàn)是變廢為寶，將可回收的材料變成有用的日常用品，例如用塑料水壺制作自動(dòng)喂鳥(niǎo)食器。這項(xiàng)活動(dòng)的初衷是發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，為垃圾找到新的用途，減少人們產(chǎn)生的垃圾。

　　第二個(gè)挑戰(zhàn)是畫一張海報(bào)，進(jìn)行宣傳，這是我們都能為保護(hù)地球力所能及的事情。

　　我們收到了很多學(xué)生的作品，學(xué)生們的創(chuàng)造力讓我們驚嘆不已!感謝所有參賽的有環(huán)保意識(shí)的學(xué)生們!

　　This Earth Day, students from the Calvert and Fairmont departments grades K-12 competed in two environmental challenges promoting conservation of our planet. The first challenge the students participated in involved turning recyclable materials into useful everyday objects such as creating a bird feeder from a plastic water jug. The idea is to find creative use for our waste and use our artistic abilities to lessen the garbage we create. The second challenge involved drawing a poster promoting the very best practices we all can do to help protect our planet.

　　We had dozens of responses from students and we were amazed by the students creativity! We want to thank all of our environmental conscious students for their participation in this years competition!

　　現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞他們的作品，并進(jìn)行投票吧~

　　Now let's take a look at their works and vote ~

　　廢物改造大挑戰(zhàn)

　　Making Garbage Useful

　　Recycling Challenge

　　低年級(jí)組(K-3年級(jí))

　　F3.1 柴罄宜

　　C2.1 朱浩軒

　　C3.2 錢俊呈

　　高年級(jí)組(4-6年級(jí))

　　中學(xué)組

　　創(chuàng)意地球海報(bào)

　　Creative Earth Poster

　　Challenge

　　低年級(jí)組(K-3年級(jí))

　　高年級(jí)組(4-6年級(jí))

　　啊啊啊~太精彩了有木有，目不暇接~