力邁收費(fèi)作為非京籍人員，您的孩子還可以選國際學(xué)校

外地戶口想在北京上學(xué)并非難事，但是要想選擇一所不錯的公立學(xué)校，最后考好的大學(xué)卻是難上加難的事情。每年都會有成千上萬的非京籍中考生要面對一個(gè)殘酷的事實(shí)：無北京戶口。這個(gè)時(shí)候國際學(xué)校就成了大家眼中的一道光。

如果遷回原籍上學(xué)，一場教育界的“大規(guī)模遷徙運(yùn)動”悄然而至。如果選擇繼續(xù)留在北京，他們將面臨兩難的局面：

一、以“借讀生”身份參加中考，進(jìn)入高中后，可以擁有臨時(shí)學(xué)籍。

借讀期間，無論是參加學(xué)?；顒?、社團(tuán)組織、受獎勵處分等方面與本市戶籍學(xué)生享受同等待遇。在停止借讀離校時(shí)，由學(xué)校發(fā)給借讀證明，注明學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、借讀年限。符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或結(jié)業(yè)條件的，發(fā)給畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證書。但目前高考報(bào)名條件有戶籍限制，這些考生即使符合條件也只能報(bào)考高職院校。

二、借讀一兩年后，在初三時(shí)回原籍上學(xué)，重新適應(yīng)“老家”的教材，以便在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?/p>

北京高中新課改實(shí)行后，與各地教材和教學(xué)方式以及考試內(nèi)容都有不小的差別，這也給非京籍中考生增添了很多壓力。去還是留似乎都不是最好的選擇，一旦回原籍，兩種不同的教育模式會極大地影響學(xué)生的成績。這時(shí)，寄托了家長無限期望的北京國際學(xué)校，會讓非京籍中考生的升學(xué)之路，變得更加寬闊和光明嗎？

隨著中國與世界的接軌更加頻繁、更加開放，大家的觀念也越來越多元化。不論是京籍還是非京籍學(xué)生，孩子們的教育出路也多了，尤其互聯(lián)網(wǎng)多元化以后，只要你有創(chuàng)新能力，你能認(rèn)真的提供一個(gè)服務(wù)，一樣可以獲得很好的生活，傳統(tǒng)教育路徑早已不是唯一渠道。

那么作為一個(gè)新的出路，國際學(xué)校優(yōu)勢有哪些呢？

1、力邁中美國際學(xué)校的雙語教學(xué)模式，能給學(xué)生一個(gè)很好的語言環(huán)境，畢業(yè)擇業(yè)有英語交流優(yōu)勢。

2、外籍教師多，引進(jìn)國外教育理念，拓展孩子的視野。

3、傳統(tǒng)教育很大程度上壓制了孩子的創(chuàng)造力和想象力，國際教育剛好彌補(bǔ)了這方面的不足，能夠讓孩子將來更好地去適應(yīng)社會。

4、國際學(xué)校為中國學(xué)生提供了在不脫離中國本土文化的同時(shí)還可以接受國際教育的機(jī)會，更像是中國孩子留學(xué)的演練場。

5、在學(xué)生管理上，給學(xué)生提供更多空間和時(shí)間，以發(fā)展其個(gè)性和綜合能力。同時(shí)融合了普通高中的管理特點(diǎn)，有寬松也有限制。除了課程學(xué)習(xí)之外，學(xué)校多設(shè)有課外活動或社會實(shí)踐課程，通過課外活動培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。