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校園新聞

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新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建

2024-10 10

  LIMAI SCHOOL

  FUTURE

  專注 持久 卓越

  FOCUS PERSISTENCE EXCELLENCE

  

圖片


  金秋時節(jié),碩果滿滿!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!

  在這充滿希望與收獲的季節(jié)里,我們迎來了 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期。

  新學(xué)期,如同一幅嶄新的畫卷,正徐徐展開;新征程,似一首激昂的樂章,已振奮人心。

  8月27日,北京力邁國際學(xué)校全體教職工至河北阿爾卡迪亞,召開了2024-2025學(xué)年開學(xué)前教職工大會,為期三天,有學(xué)習(xí),有成長,有團結(jié),有目標(biāo),為新學(xué)期的各項工作開展做好一切準(zhǔn)備。

  學(xué)校整體工作

  Changing the Future

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖2)

  北京力邁國際學(xué)校田校長就新學(xué)期工作重點提出了要求,對新學(xué)期教師如何提升自我的教育教學(xué)進行了詳盡的心得體會分享,及新學(xué)期的創(chuàng)新改變!

  田校長提出如下幾項工作重點:

  強化自身的自驅(qū)力緊追時代

  教與學(xué)互相影響,互相促進,共同提高。同時教師與學(xué)生可以相互交流、溝通、啟發(fā),

  留時間給學(xué)生思考和探索

  引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)有所獲,過濾分析,利用信息去改變世界,這才是信息時代,教育該實現(xiàn)的育人目標(biāo)。

  家校互聯(lián)多元評價體系

  孩子是鮮活而立體的,在學(xué)校的收獲成長也是多維度、多層次且徐徐漸進,形成多元化的成長展示。

  穩(wěn)固提升課堂質(zhì)量與高度

  用點滴積累、總結(jié)經(jīng)驗形成的智慧去融入課堂教學(xué)。并敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,教學(xué)相長,不斷拓展思維。

  田校長在會上鼓勵全體教職工:無論身在何崗,都需要進一步優(yōu)化工作思路,真抓實干,狠抓質(zhì)量,繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保障新學(xué)期工作高效、有序推進。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖3) 新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖4)

  各項工作全力展開

  DEPARTMENT WORK

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖5)新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖6)

  各個部門負(fù)責(zé)人都依次上臺進行總結(jié)與展望發(fā)言,通過成果案例展示了 在教育教學(xué)、校園服務(wù)、招生宣傳等方面所取得的成績,同時也坦誠地分析了工作中存在的問題和挑戰(zhàn),并給在座的全體教職工展示了新學(xué)期的階段性計劃和問題解決方案。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖7)

  楊樂霞 |黨建&高中整體教育教學(xué)

  楊書記就“立德樹人、教書育人”要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己及教師隊伍中的每位成員在實際工作中傳遞正能量模范作用”, 楊書記黨風(fēng)與師德師風(fēng)相結(jié)合的工作重點進行了布置與安排。

  同時,高中部將加強師資隊伍的建設(shè),通過引進經(jīng)驗豐富的教育專家和創(chuàng)新的教育方法來不斷優(yōu)化課程。注重培養(yǎng)學(xué)生們的全球視野和跨文化交流的能力。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖8)

  MATTEW|高中外方教育教學(xué)

  Matthew表示高中是學(xué)生發(fā)展的重要里程,是學(xué)校實現(xiàn)多元化發(fā)展的重要途徑,是力邁學(xué)子走向國際舞臺的重要通道。

  本學(xué)期計劃通過引入更多互動式和項目式的學(xué)習(xí)方法來提升學(xué)生的參與度和積極性。

  其次,將重點培養(yǎng)老師們批判性思維和創(chuàng)新能力的課程編寫與實施。為了達(dá)到這一目標(biāo),外方教師團隊將定期進行專業(yè)發(fā)展研討會。

  同時,增強語言能力的提升計劃及多元文化的理解力的培育將會成為本學(xué)期的新的關(guān)注點。鼓勵學(xué)生參與國際交流、文化節(jié)慶等活動,并為那些想要提高英語水平的學(xué)生提供額外的語言強化課程以及豐富的語言環(huán)境模擬練習(xí)機會。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖9)

  郝爽 |小初部整體教育教學(xué)

  郝主任表示小初部正致力于提供一個創(chuàng)新且富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的教學(xué)團隊已經(jīng)準(zhǔn)備好了一系列全新和精心設(shè)計的教學(xué)計劃,旨在培養(yǎng)學(xué)生們的批判性思維能力、創(chuàng)造力以及對全球公民意識的理解。

  為了提升教育質(zhì)量,小初部定期邀請行業(yè)內(nèi)的專家進行講座活動,這將為學(xué)生們打開一扇通往不同學(xué)科領(lǐng)域的知識之門。同時學(xué)部也在積極尋求與國際教育資源的合作機會,以便為我們的學(xué)生提供更多元文化視角下的交流和學(xué)習(xí)體驗。此外,在這一學(xué)期里也將舉辦內(nèi)容多樣的校園活動和社會實踐活動以加強學(xué)術(shù)理論的實際應(yīng)用,并幫助學(xué)生培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖10)

  SARAH |小初部外方教育教學(xué)

  我們的教學(xué)團隊包含了經(jīng)驗豐富的外籍教師和專業(yè)的雙語助教,在保證語言純正的同時確保寓教于樂的教學(xué)氛圍貫穿始終。

  本學(xué)期重點深度提升課堂的創(chuàng)新互動,在力邁的課堂上不僅傳授傳統(tǒng)學(xué)科知識如數(shù)學(xué)、科學(xué)、文學(xué)等基礎(chǔ)科目的核心概念與技能培養(yǎng),還會實現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)、國際視野和社會責(zé)任感等涵蓋文化素養(yǎng)的豐富主題探討建設(shè)多元世界觀的學(xué)習(xí)路徑。

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖11)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖12)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖13)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖14)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖15)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖16)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖17)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖18)

  臧術(shù)東|校長助理&招生品宣 語言中心

  彭桂華|學(xué)校工會

  張弘枚|社團文化中心

  王益明 |個性化中心

  王 巖|學(xué)生服務(wù)中心

  丁 澎|招生辦

  邱 麗|品宣中心

  孫雪松 |后勤綜合服務(wù)

  梁佳音 |中方人事部

  上述部門分別就新學(xué)期的社團運營、學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃、校園煥新及后勤保障、品牌宣傳等工作進行細(xì)致的總結(jié)和計劃。

  同時力邁在今年年初更新了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)重點。本次全體教職工大會上,臧老師對全新的力邁理念及教學(xué)目標(biāo)進行了深度解析和培訓(xùn)。在新的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和終身學(xué)習(xí)能力。新理念著重于學(xué)生的個性化成長和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),鼓勵他們勇敢地追求自己獨特的人生道路。

  著眼于未來社會的挑戰(zhàn)和機遇,提升了學(xué)生們對知識的深入理解能力, 更重要的是激發(fā)了他們的探索欲望和社會責(zé)任感。將使力邁的學(xué)生在激烈的全球化競爭中占有一席之地,并為他們的未來職業(yè)生涯打下堅實的根基。

  值得一提的是,2024年已過半,力邁招生團隊同去年同期招生相比,有了超額的增長和突破,這一碩果包含了校領(lǐng)導(dǎo)的前瞻部署、招生辦老師們的辛苦、學(xué)校所有部門鼎力支持、家長們的信任,社會價值的認(rèn)可。

  中西文化交流

  TEAM BUILDING

  新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖19)

  望遠(yuǎn)山而奮進,知方向而力行。

  各部門學(xué)習(xí)交流中,新教師同老教師立足自身工作崗位,深刻剖析,實事求是地分享著自己的教育教學(xué)、專業(yè)成長、教學(xué)管理等方面的耕耘與收獲。

  新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖20)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖21)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖22)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖23)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖24)

  除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)準(zhǔn)備,當(dāng)然也少不了在一起享受自然、放松心情的時光。

  老師們參與了一系列戶外團建活動,中教和外教一起在大自然的環(huán)境中,共同完成拓展任務(wù),是語言文化的融合,更是團隊凝結(jié)的錘煉……在自然的懷抱中,大家緩釋了壓力,也加深了彼此間的聯(lián)系。

 新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖25)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖26)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖27)

新學(xué)期 “規(guī)劃” 篇 | “專注、持久、卓越” 新學(xué)期全體教職工團建(圖28)

  藍(lán)圖已繪就,奮進正當(dāng)時!

  在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,讓我們以此次教師工作大會為契機,攜手共進,以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的工作,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們在秋風(fēng)中揚起希望的風(fēng)帆,駛向更加美好的未來。相信在全體教師的共同努力下,我們一定能書寫出更加輝煌的教育篇章!


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