Limai School Field Trip | 歷史文學(xué)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，樂高化身“三頭六臂”，力邁春季實(shí)踐活動(dòng)之聚焦人文科學(xué)！

　　March brings the warm spring breeze so it calls upon a fun filled Limai School field trip. This exciting academic journey leads students into the ocean of knowledge and experiences.

　　力邁，這所擁有深厚歷史底蘊(yùn)的知名國際學(xué)府，始終秉持著對全球教育理念的深刻洞察與追求，致力于全方位鍛造學(xué)生的4C能力——Communication(國際交流)、Collaboration(合作意識)、Critical(批判思維)以及Creative(創(chuàng)新能力)，而Communication能力的培養(yǎng)更是我們工作的重中之重。

　　在全球化的今天，國際交流能力已成為衡量未來領(lǐng)軍者的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們不僅在課堂教學(xué)中融入國際交流和合作的元素，更在各類研學(xué)活動(dòng)和社會實(shí)踐中貫徹這一理念。

　　五顏六色、多面體的樂高磚塊，使孩子天馬行空的創(chuàng)造力得以體現(xiàn)。京城歷史悠久的“老字號”，探尋它們傳承至今的秘籍，感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合，細(xì)品經(jīng)典名著經(jīng)典人物的悲歡離合，文學(xué)的魅力在現(xiàn)實(shí)中得以綻放~

　　Small LEGO blocks radiate endless creativity in the hands of children. Whether exploring alone or collaborating as a team, colorful dream worlds are constructed one by one. This trip not only makes children understand how LEGO blocks come into being, but also cultivate their imagination and creativity.

　　小小的積木顆粒能夠搭建出怎樣的“龐然大物”?這是一次充滿想象力的樂高之旅，低齡段至2年級力邁學(xué)子前往北京樂高探索中心。

　　孩子們開動(dòng)腦筋，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷嘗試、調(diào)整，充分發(fā)揮創(chuàng)造力。在“樂高工廠”了解樂高積木誕生全過程，在“樂高賽車場”，學(xué)習(xí)拼搭一輛專屬于自己的樂高賽車，用一塊塊色彩鮮艷的積木搭建出心中的夢想世界。

　　Grade 5-6 students walked into Qianmen Street and explored the "time-honored brands" in Beijing. They explored their business secrets and handmade wooden watermarks, deeply experiencing the beauty of the Four Treasures of the Study. They learned the art of making traditional Chinese medicine sachets and experienced the entire process of making old Beijing cloth shoes, there was a deeper appreciation for the intricacies of traditional handicrafts.

　　5-6年級的同學(xué)們走進(jìn)中軸線上的前門大街，感受著傳統(tǒng)文化的熏陶，聆聽著京城“老字號”的傳奇故事。在榮寶齋了解文房四寶的知識和木版水印的歷史與發(fā)展，動(dòng)手制作木版水印;參觀廣譽(yù)遠(yuǎn)中醫(yī)藥博物館，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識，體驗(yàn)制作中藥香囊;走進(jìn)內(nèi)聯(lián)升，通過畫鞋樣、搓麻繩、納鞋底，親身感受老北京布鞋的制作工藝，完成一場樂學(xué)樂玩，寓學(xué)于樂的研學(xué)之旅~

　　Small LEGO blocks radiate endless creativity in the hands of children. Whether exploring alone or collaborating as a team, colorful dream worlds are constructed one by one. This trip not only makes children understand how LEGO blocks come into being, but also cultivate their imagination and creativity.

　　7-8年級的同學(xué)們則前往“只有紅樓夢·戲劇幻城”沉浸式戲劇主題公園。漫步在以《紅樓夢》為藍(lán)本的實(shí)景舞臺，學(xué)生們通過觀賞沉浸式演出，領(lǐng)略了科技與藝術(shù)交融的魅力，感受了不同人群對《紅樓夢》的多元解讀。同時(shí)，幻城中古典的建筑和園林之美也提升了他們審美情趣。這次活動(dòng)不僅是對語文學(xué)科知識的生動(dòng)演繹，更是對學(xué)生文化素養(yǎng)的全面提升。

　　Students learned and grew through this field trip, textbook knowledge becomes vivid. Limai focuses on cultivating comprehensive qualities and practical abilities, broadening international perspectives through social practice, experiencing different cultures, and laying a solid foundation for comprehensive development.

　　暖風(fēng)拂面，送來春的訊息，這場知識之旅、學(xué)科之旅，成為了學(xué)生們鍛造4C能力——Communication(國際交流)、Collaboration(合作意識)、Critical(批判思維)以及Creative(創(chuàng)新能力)的絕佳體驗(yàn)。

　　攀緣著生活的細(xì)枝末節(jié)，書本上原本枯燥單一的知識仿佛煥發(fā)生機(jī)，跳出課堂，讓學(xué)生們親身感受學(xué)科的魅力。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們真切地感悟到數(shù)學(xué)、語文、歷史等學(xué)科的深厚底蘊(yùn)與無窮魅力，將所學(xué)知識與實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了知識的內(nèi)化與升華，為未來的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。